清明節(jié)，家長(zhǎng)們可以和孩子這樣過(guò)
《清明》
(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明傳統(tǒng)文化
清明的起源
富多彩的清明活動(dòng)
掃墓祭祖，追憶故人
盡孝尋根、緬懷英烈、敬賢感恩是清明節(jié)的核心禮俗，這一天人們都會(huì)懷著一份濃濃的思念之情以各種方式祭奠逝者。
踏帶著孩子一起打掃墓地、清理雜草，讓孩子理解掃墓的意義，培養(yǎng)孩子尊重故人的情感，更加珍惜今天的幸福生活。
品嘗清明美食
有很多時(shí)令美食在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)上市，清明節(jié)帶著孩子品嘗本地的傳統(tǒng)美食，和孩子一起感受“舌尖上的清明”吧。
青團(tuán)：清明節(jié)吃青團(tuán)，可追溯到兩千多年前的周朝，加入了野菜汁的青團(tuán)，吃起來(lái)糯韌綿軟，清香撲鼻。
子推饃：清明節(jié)吃子推饃是為了紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)貴族介子推，子推饃里面包著雞蛋或者是紅棗，上面捏制有頂子，四周會(huì)貼面花。
馓子：北方馓子以麥面為主料，南方馓子以米面為主料，“馓子”用油炸過(guò)，吃起來(lái)香脆。馓子古代叫“寒具”，是從寒食節(jié)禁火的風(fēng)俗流傳而來(lái)。
清明飯：將處理好的野菜碎拌在預(yù)先浸透濾干的糯米中，用碓皿番成飯團(tuán)，加入紅糖搓勻蒸熟。
野菜薄餅：薄餅里包了各種野菜，有些地方則會(huì)選擇芹菜和韭菜，寓意勤勞、長(zhǎng)久。
了解節(jié)氣古詩(shī)詞
《清明》
唐·杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
《清明即事》
唐·孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
《臨安春雨初霽》
宋·陸游
世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華。
小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
清明植樹(shù)
清明時(shí)節(jié)，春雨紛紛，正是樹(shù)苗生長(zhǎng)發(fā)芽的好時(shí)機(jī)，因此人們就有了清明植樹(shù)的習(xí)慣，更有紀(jì)念農(nóng)事祖師神農(nóng)氏教民稼穡而“戴柳插柳”的民間雅俗。
家長(zhǎng)可以告訴孩子，愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境必須從自身做起，從每一件小事做起，從愛(ài)護(hù)每一抹綠色做起。家長(zhǎng)帶著孩子一起種下一棵樹(shù)，孩子通過(guò)親身體驗(yàn)了解愛(ài)護(hù)植物、愛(ài)護(hù)自然的意義。
清明踏青
四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是踏青郊游、觀賞春色的大好時(shí)節(jié)。在舊時(shí)，清明節(jié)也被稱為踏青節(jié)。
帶著孩子去郊外走一走，感受春暖花開(kāi)。大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，包括樹(shù)木花卉，鳥(niǎo)蟲(chóng)魚獸等等，也有利于激發(fā)孩子的好奇心和探索的意愿。
此外，放風(fēng)箏是清明節(jié)人們喜歡的活動(dòng)之一。古時(shí)，人們會(huì)在風(fēng)箏上寫上自己的名字，然后放上天去，再剪斷牽線讓風(fēng)箏飛走，寓意“放晦氣”，以達(dá)到“除病消災(zāi)，帶來(lái)好運(yùn)”的目的。帶著孩子到戶外放風(fēng)箏，可以呼吸新鮮空氣，愉悅心情、鍛煉身體，疾病自然也會(huì)遠(yuǎn)離。
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